Opis
56 kart: 3 zestawy po 8 kart (4 na stronę) i 2 zestawy po 4 karty (dwie na stronę). Każdy zestaw kart w innym kolorze (różowe, zielone, żółte, czerwone i niebieskie).
Z tymi kartami powtórzycie z uczniami podstawowe słownictwo związane z przedmiotami szkolnymi (np.: zeszyt, ołówek, tornister) oraz czasownik HAVE GOT w zdaniach twierdzących, przeczących i pytających.
Z każdym zestawem pracujemy inaczej:
1/ zestaw różowy (16 kart): uczniowie decydują, czy zdanie jest prawdziwe czy fałszywe
2/ zestaw zielony (16 kart): uczniowie uzupełniają zdanie nazwą przedmiotu(na podstawie obrazka)
3/ zestaw żółty (16 kart): gra I HAVE … WHO HAS…?
4/ zestaw czerwony (4 karty): uczniowie odpowiadają na pytanie Who has got…? (na podstawie zdania i obrazka)
5/ zestaw niebieski (4 karty): uczniowie odpowiadają na pytanie, np. Has Kate got a pen? (na podstawie zdania i obrazka)