Opis

PIĘĆ gier planszowych – każda z 32 polami. 

Na każdym polu dwie litery alfabetu – zadaniem ucznia jest podanie słowa angielskiego ( np. rzeczownik, czasownik, przymiotnik), które zawiera podane na polu litery (kolejność nie ma znaczenia). Każdy wyraz musi być przynajmniej trzyliterowy.

Dla utrudnienia możemy ucznia poprosić o przeliterowanie (spelling) podanego słowa.

Jeżeli uczeń nie poda żadnego słowa lub poda słowo, które nie zawiera liter z danego pola – wraca na pole, na którym stał przed rzuceniem kostką.

Gra ta będzie świetną alternatywą do tradycyjnego powtórzenia słownictwa przed egzaminem ósmoklasisty, ale sprawdzi się też z młodszymi i starszymi uczniami.