Opis

48 kart (24 pary, 6 kart na stronę – w sumie 9 stron, w tym propozycja rewersu).

Karty z zakresu tematycznego CZŁOWIEK, m. in.:

– przedstawianie się

– przedstawianie innej osoby

– witanie i żegnanie się

– pytanie o wiek

– pytanie o wygląd

– pytanie o cechy charakteru

– pytanie o zainteresowania

– informowanie o swoich upodobaniach, zainteresowaniach, emocjach.

Karty są w dwóch kolorach: żółte (z poleceniem po polsku) i różowe (z niekompletnym zdaniem w j. niemieckim). Zadaniem uczniów jest dopasować kartę żółtą do różowej, poprawnie uzupełniając tę drugą.

Karty możemy wykorzystać na różne sposoby:

1/ na zajęciach online karty wyświetlamy i uczniowie uzupełniają zdanie w j. niemieckim (karty są ułożone parami)

2/ na zajęcia stacjonarne karty drukujemy, laminujemy i wycinamy:

a/ dzielimy klasę na dwie grupy: jedna grupa dostaje karty żółte, druga różowe; uczeń, który ma kartę żółtą czyta polecenie, a uczeń, który ma kartę różową odpowiednio reaguje (uzupełnia zdanie, które do tego polecenia pasuje), itd.

b/ dzielimy uczniów na 3-5-osobowe grupy: karty żółte kładziemy w stosie na stole, poleceniem do dołu, karty różowe rozdajemy uczniom; uczniowie po kolei odkrywają karty ze stosu; uczeń, który ma kartę różową pasującą do polecenia, uzupełnia swoje zdanie. Możemy też nie przydzielać uczniom kart różowych, tylko rozłożyć je na stole do dyspozycji wszystkich uczniów – uczeń, który pierwszy zareaguje na polecenie, bierze kartę różową.

W obu przypadkach, gdy uczeń poprawnie zareaguje, zatrzymuje kartę różową jako punkt.

c/ wybieramy tyle par kart ilu jest uczniów w klasie/grupie. Karty różowe układamy na stoliku (dwie karty na ławce – tak, jak siedzą uczniowie); karty żółte wręczamy uczniom przed wejściem do sali (jeden uczeń – jedna karta). Uczniowie wchodzą do sali, podchodzą do każdego stolika szukając swojej pary. Uczniowie siadają przy stoliku, na którym znaleźli swoją parę. Następnie każdy uczeń odczytuje polecenie i reakcję w j. niemieckim.

Karty są idealnym ćwiczeniem powtórkowym przed egzaminem ósmoklasisty, ale świetnie sprawdzą się też w innych grupach wiekowych.