Opis

 

48 kart (8 na stronę).

Na każdej karcie jedno NIEDOKOŃCZONE pytanie zaczynające się od zaimka pytającego WHY.

Zadaniem ucznia jest dokończyć pytanie swoim własnym pomysłem.

Przykładowe wykorzystanie kart:

• uczniowie pracują w większej grupie: karty leżą na stole tekstem do blatu, uczniowie siedzą w kółeczku
• uczeń  bierze jedną z kart, zadaje pytanie, a do odpowiedzi na nie wyznacza innego ucznia, który następnie bierze kolejną kartę z pytaniem., itd.

Dzięki tym kartom uczniowie:

• utrwalą konstrukcję pytań szczegółowych
• rozwiną umiejętność logicznego myślenia
• rozwiną zdolności komunikacyjne
• rozwiną umiejętność uważnego słuchania i wyrażania swoich opinii